目と手の協応/数量概念/算数/立体構成/言葉
担当：谷田部
○学びの様子ダイジェスト
・目と手の協応
とても良い表情で迎えてくれました。指のストレッチを軽くやりました。細かな指の操作が、まだぎこちない所があるので、本人が嫌がらなければウォーミングアップのメニューに入れようと思います。
ブルブルチェンバー、差し込み棒、ソフトワイヤーの両手曲げをしました。ウォーミングアップも、以前程時間をかけずに、軽く一回ずつで本題に入れました。
・数量概念/算数
立体構成では、カステラを型に入れて焼く設定で、2個、4個、6個に分解した物を型に入れました。
・言葉
谷田部にメールを打つ練習と言う設定にしました。「谷田部先生コーヒー牛乳6個買って来てね」を、短縮した平仮名を選ぶ勉強をしました。選ぶ平仮名は「や、た、へ、こ、ひ」と数字の6です。公文の平仮名カードと、お母様の手作り数字カードの6を選ぶ勉強です。意欲的に取り組んでくれました。
・読書
絵本を2冊読みました。
学びサポートを重ねて来て、今回は、一番良く勉強できました。手指の教材をやり尽くして、絵本読みまでできた程です。
（学びサポート OKくん）