美術
担当：三輪
■活動の様子
三回目の活動でした。前回からの間にクレヨンでスケッチブックに描いた作品を見せてもらいました。コピー用紙にお母さんが輪郭を描いて健斗君が塗ったもみじの絵も見せてもらいました。
持参したプリウスの写真を見て、ご家庭で以前使ってた車種を探してもらう、どこがちがってる？のか指差し、話しをしました。そのプリウスをスケッチブックにクレヨンでミワが描き、Kくんにスポンジで絵の具を塗ってもらいました。まんべんなく力強く全体を塗ることができました。黒の絵具の上にもう一度白のくれよんでミワが輪郭を描き、下に自分の名前を書いてもらいました。ひらがなと数字のスタンプで、好きな数字をスタンプ。はじめは力のコントロールが難しい感じでしたが、何回かやるとインクをつける、紙に押すという感覚を掴んできたように感じられました。
次にお母さんも一緒に折り紙のクリスマスツリーを作りました。何色か積極的に色を塗ていました。ツリーの形に紙を切る作業を一緒にやってみました。Kくんは右手も左手も力強くつかうことができます。完成したクリスマスツリーを並べて電飾を飾り、完成の写真を撮ろうとと声かけてKくんに写真を撮ってもらいました。
リビングの大きなクリスマスツリーの下に飾って終了しました。
今回のスポンジで絵の具を塗ることが楽しそうだったので、絵の具や画材の感触から色々な表現につながる活動ができるのではないかと感じました。