目と手の協応/文字/スイッチ操作
担当：松本
入所のするため、本日、最後の学びサポートとなりました。
今まで一緒に勉強しながらさまざまな教材を一緒に開発できました。
Kさんと一緒に学習しなければスライドスイッチの戻りのために、スプリングを埋めこく工夫は生まれませんでした。
入所先での学びサポートが再開できる日を期待しています。
今までありがとうございました。
■活動の様子
・目と手の協応：直前まで休んでいて覚醒が心配ですが、初めの挨拶から左手を上下の動きができてやる気を感じました。
同じ動きでボコボコチェーンリングを引き抜きました。カバサと糸車は両方の手取り組みました。特に、右手は屈曲したポジションで
力強く引く動きが出て上手に回していました。スライディングブロックは左手で、左右の動きでブロックを滑らせていました。
本日は、手の動きがとても良かったです。
・文字：文字盤で選ぶと「ま」行でこちらを見てくれたので一緒に凸文字なぞりをしました。メッセージボードに書く時には私tの人差し指を持ってもらい
動かしました。やはり、他の方と同様にこの方法の方がFさんの動きを感じ取れました。
・スイッチ操作：スライドスイッチでiPadのKeynoteスライドを進めました。奥山支援員による５月の最新音楽情報です。
左手の操作が今日はよく次々にスライドを進められました。
