スマイリングホスピタルジャパン愛知地区ブログ

親子で一緒に歌を歌ったり、シェーカーやドレミパイプを鳴らしたりしながら、身体中で音楽&リズムを楽しみました。

ベッドサイドでは、ウクレレの優しい音色の伴奏で、歌を歌ったり、シェーカーやドレミパイプを鳴らして、音や合奏を楽しみました。

保護者の方へは、お母さんの生の声で歌ってあげることが、とても大切で素敵なことだということを、話の中に織り交ぜながら伝えました。

＜アーティストコメント＞
個別でもグループでもとっても楽しい音楽づくりができました。
プレイルームでは、音楽の中で声を出したり、笑ったり、体を動かしたりしてリフレッシュしていただき、個別では、お子さんの反応についてや、お母さんの声についてなど、今後に役立つようなアドバイスもしました。

＊＊アシスタントコメント＊＊
今回も、スーハーハーのお2人の臨機応変の対応がピタリとはまった、素晴らしい時間でした。最初のプレイルームでの演奏を一緒に楽しんだ、車椅子の女の子(小3)は、その後のベッドサイド訪問にもついてきて、廊下で一緒にずっと楽しんでくれました。
ベッドサイドでも、用意してきたたくさんの楽器の中から、その子その子に合う楽器、歌う歌を瞬時に判断し、その子の笑顔を引き出していく様子に、そばで見ている私も感動しました。また、みるみるうちに表情が柔らかくなっていくのを見て、音楽がちゃんと届いているのだな、ということも実感しました。担当保育士の方が、「音を楽しむ=それこそが音楽だ」ということをきちんと理解して下さっていて、一緒にお2人の演奏を
心から楽しんで下さったことで、さらに子どもたちの気持ちも高揚したのだと思います。（布野）

ウクレレの音色に合わせて英語の歌を歌ったり、絵本の読み聞かせや手遊び、シェーカーやすず、タンバリンを使っての音遊び。

また大きなバルーンを広げて身体全体で音楽を楽しみました。

お母さんが一緒に歌を歌ってあげることや、手先を使うことの大切さなども、話の中に盛り込みながら伝えました。

＜アーティストコメント＞
今回は1人の活動だったので、「いつもは2人で活動をしていますが、今日は絵本さんと一緒に活動します。」と言って始めました。
数冊歌いながら読み、その歌を使ってふれあい遊びもしました。
赤ちゃんから小学生までの子どもたちでしたが、なかでも小学生の男の子が、私の質問に最初に答えてくれたり、人数がいないと楽しめないパラシュートも手伝ってくれてとっても助かりました。
保護者の方も積極的に参加していただき、大人が楽しむ姿も子どもたちに見せられて、私は嬉しかったです。

＊＊アシスタントコメント＊＊
千葉さんが醸し出すあたたかな雰囲気に惹きつけられ、子どもたちがずっと笑顔で、そしてそんなお子さんを見つめる保護者の方たちも本当に嬉しそうでした。途中で入浴の時間となり、名残惜しそうに帰っていった3歳の男の子が、入浴を終えてまたすぐにもどってきた様子を見て「本当に楽しんでくれていたんだなあ」と思いました。

みんなで楽しい音楽とダンスで遊びました。今回は用意したカラフルなリボンを手首につけたので、少し動くだけでゆらゆら。色を選んだり、ママと結びっこしたり。それだけでも子供たちの瞳が輝き出します。
プレイルームでは前回参加していた子から「ラーメンダンス」のリクエストがあり、元気にスタート。その後は静かに輪になって座り、手を繋いでお隣へ秘密のサイン（手を握ったり、すりすりしたり）を送っていきます。キョトンとしていた子も自分の所にサインがくると、くすくす笑いながらお隣へ。いろんなサインがウェーブのように回ったり、思わぬサインに変化して飛び跳ねたり。この遊びに決まりはなくて自由でいいんだ！とみんなが安心して和んだところで、今度はみんな考えてもらったポーズを振り付けにして踊ったり、アイスを食べたいという子がいればアイスを作るダンスをしたり、みんなの様子にあわせて曲を選び、即興で遊びました。

個別訪問では前回の訪問の後も踊ってくれていたという男の子のお部屋でマイケルジャクソン。別のお部屋では1歳になったばかりの男の子がママと一緒に体を揺らして遊んでくれました。

＜アーティストコメント＞
今回は、リボンを手首に巻きつけて踊る事を試みました。スタートのキッカケ作りと、コミュニケーションを取る方法として良かったと思います。
途中出入りが何度かあり、それぞれの子ども達の気持ちに寄り添えるよう進行できたか？不安がありましたが、「もっと遊びたい」と言いながら退出した男の子や、「本当に楽しいみたいで、部屋で踊ってるんです。」とのお母様からの声に励ましを頂きました。

＊＊アシスタントコメント＊＊
即興の楽しさ満載の時間で、子供たちの言葉や表情を丁寧にすくい取って作り上げていく素晴らしさを感じました。

心地よい音楽に合わせて、参加者と手をつないだり、身体をさすったりしてコミュニケーションをはかりつつ、ダンス(身体を動かす)を通して心と身体のリラクゼーションをはかりました。参加者の状態を考慮し、床に座ったままでもできる、上半身をゆっくり動かすプログラム。

ゆったりとした曲に合わせ、見えないボールをふわり、ふわりと投げ合ったり、参加者の皆さんが考えたポーズをつなげて、ひとつの曲の振りつけをつくりあげたりしました。

後半はリズミカルな曲も少し取り入れ、ストレッチも兼ねて身体を動かしたりもしました。

＊＊アシスタントコメント＊＊
・9歳の女の子以外は乳幼児のお子さんで、事前に「酸素吸入をしていたりするので、激しい動きはできない」という説明を受けたのですが、お2人は参加者の皆さんを見てすぐその場でプログラムを考え、とてもゆったりとした心地よい空間を作り上げ、子どもたちの笑顔を引き出していました。
お2人のあたたかさと優しさを感じるプログラムで、皆さんがとても癒されたと思います。
特にご父兄の方が、どんどんリラックスされていき、帰り際に、お孫さんと参加されたおばあちゃまが、「本当に気持ち良かった、何よりの気分転換になりました」とおっしゃっていたのがとても印象に残りました。(布野)

・マナマナさんは、毎回心と身体の両方をゆっくりほぐしてくださいます。今回もたくさんの方に感謝されていました。保護者の方の背中をさすってあげる時間では、「夜もぐっすり眠れない。」「娘と二人で交代で看ている。」そんな話も聞けました。（千葉）

まずはご挨拶して座った姿勢の動きでゆったりスタートしました。
体が少しほぐれてきたところで、みんなでおいしいラーメンダンス！楽しい音楽と動きにパッとみんなが笑顔になりました。
安らぎの音楽ではみんなで輪になって海辺で砂遊び。想像力いっぱいにお砂をかけあって遊ぶ子もいました。雨が降ったり、空を飛んだり、心地よい音楽とダンスでどんどん世界が広がります。
もっと踊りたい気持ちが高まってきた保護者の方からはノリのいいダンスのリクエスト。

ならばと、みんなでマイケルジャクソン！　Who’s bad!　のキメポーズもみんなでばっちりかっこよかったです。
安静の子もじっと最後まで見ていてくれたりと、それぞれ楽しそうに参加してくれました。

はじめは遠慮がちだった保護者や看護学生さんたちもつられてどんどん楽しそうに踊りだし、晴れ晴れとした笑顔に変わっていったのが印象的でした。子供たちはもちろん、付添いでじっとしていることの多い保護者の方にとっても、親子一緒に体を使って遊べる貴重な時間だったのではと思います。

＜アーティストコメント＞

見ているだけのお子様とも、最後は、握手する事が出来、時間と空間を共有出来ていたのかな？と感慨深いものがありました。
御父兄の方々、研修の方々含めて、お子様達と一緒にダンス出来たのも良かったと思います。（沼田）

子供たちがノリノリで踊ってくれて、みんな上手でした！（久野）

今回は乳幼児から児童まで、たくさんの子どもたちが集まってくれました。

研修中の看護師さんたちも巻き込んで音楽会は始まりました。
前半は、音楽の中に参加するというよりも外側から見ている様子でしたが、音楽にあわせて体を動かしたり、楽器を持って演奏するうちにみんなが音楽づくりに参加してくれました。

私たちは、インディアンフルートとウクレレ、子どもたちには優しい音色が長く響くトーンチャイムを一本ずつ持ってもらって、一緒に演奏しました。トーンチャイムだけを同時に1度鳴らすだけでも、美しいハーモニーが病棟に響いてみんな癒されました。

個別訪問では、保護者の方にもシェーカーを持ってもらって、私たちの歌に合わせて演奏してもらいました。子どもたちは、瞳や唇や舌を動かしたり、手や足を動かしてくれたりして参加してくれました。